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Número Título
 
Vol. 32, Núm. 1 (2017): Noviembre-Abril La educación popular y sus principios pedagógicos. Reflexiones para una praxis transformadora de la Educación Resumen  PDF
Stella Pino-Salamanca
 
Vol. 33, Núm. 1 (2018): Noviembre-Abril Aproximación piloto sobre la praxis de la educación inicial en comunidades indígenas de Ecuador. Caso: comunidad Shuar Resumen  PDF
Ana Marcia Perales, Franklin Salas
 
Vol. 29, Núm. 2 (2014): Octubre Formación inicial de profesores como espacio de re-significación: El desafío de la interculturalidad Resumen  PDF
Elba Guillermina Soto-Veloso
 
Vol. 34, Núm. 2 (2019): Mayo-Octubre Transdisciplinariedad e interculturalidad investigativa en la formación de educadores Resumen
Robert Alfredo Euscátegui-Pachón
 
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